L’Istituto di Istruzione Superiore Devilla in collaborazione con il Comitato Italiano Paralimpico (C.I.P.)
ha promosso un percorso di alternanza scuola-lavoro conistente nel monitoraggio e mappatura delle strutture sportive presenti in città sotto il profilo dell’accessibilità e fruibilità.
Verranno inoltro elaborati progetti finalizzati all’abbattimento delle barriere architettoniche rilevate.
Attraverso le varie giornate di lavoro i gruppi di studenti entreranno in contatto con le nuove metodologie di monitoraggio e mappatura del patrimonio edilizio
pubblico della città quali il GIS (Sistemi informativi territoriale) sotto la guida di Ingegneri professionisti esperti del settore.
La schedatura delle strutture permetterà di formulare proposte progettuali di miglioramento delle stesse e di eliminazione delle problematiche evidenziate.